Rodiče museli počkat před školou, kam jim děti třídní učitelé přivedli. Pro žáky druhého stupně stanovilo vedení školy harmonogram dní, kdy si pro ně mohli přijít oni, nebo rodiče.

Hodnocení kantoři stanovili buď podle známek a výkonů žáků z prvního pololetí, případně s přihlédnutím k výsledkům samostudia. Propadly jen výjimečné případy.